Trưởng Bộ Phận Phát Triển Chương Trình Tiếng Anh Mầm Non (Head Of English Program Development – Preschool)

Tổng quan công việc:

Chúng tôi tìm kiếm một ứng viên có tầm nhìn và kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục mầm non để đảm nhiệm vai trò Trưởng Bộ phận Phát triển Chương trình Tiếng Anh. Vị trí này sẽ chịu trách nhiệm xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh dành cho trẻ từ 2–6 tuổi, theo định hướng phát triển toàn diện dựa trên thuyết Đa trí thông minh (Howard Gardner).

Nhiệm vụ chính:

1. Thiết kế chương trình:

• Xây dựng chương trình tiếng Anh tích hợp 8 loại hình trí thông minh: ngôn ngữ, logic-toán học, không gian, vận động, âm nhạc, tương tác xã hội, nội tâm và thiên nhiên.
• Phát triển các nội dung học phù hợp độ tuổi, lồng ghép các phương pháp: học qua chơi, dự án, trải nghiệm thực tế.
• Đảm bảo chương trình phù hợp với các chuẩn mực quốc tế về giáo dục mầm non và phát triển ngôn ngữ.

2. Triển khai chương trình:

• Thiết kế giáo án mẫu, tài liệu giảng dạy và học liệu tiếng Anh theo từng loại hình trí thông minh.
• Xây dựng hoạt động học tập đa dạng, phù hợp với nhiều phong cách học tập khác nhau.
• Hướng dẫn giáo viên tích hợp tiếng Anh vào các góc học tập như: âm nhạc, vận động, khám phá, mỹ thuật…

3. Đào tạo và giám sát:

• Tổ chức các khóa tập huấn, đào tạo chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh mầm non.
• Quan sát lớp học, hỗ trợ chuyên môn, phản hồi và điều chỉnh hoạt động giảng dạy.

4. Đánh giá và cải tiến:

• Theo dõi hiệu quả chương trình thông qua phản hồi, đánh giá định kỳ và theo dõi sự phát triển của trẻ.
• Phối hợp cùng bộ phận học thuật để cập nhật, điều chỉnh và nâng cao chất lượng chương trình.

5. Giao tiếp và truyền thông:

• Làm việc với phụ huynh và các bên liên quan để giới thiệu, giải thích về phương pháp học tiếng Anh đa trí thông minh.
• Cập nhật tiến độ chương trình và kết quả học tập của trẻ

• Tốt nghiệp Đại học hoặc Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục Mầm non, TESOL, Thiết kế chương trình, hoặc các ngành liên quan.
• Tối thiểu 3–5 năm kinh nghiệm trong phát triển chương trình học hoặc vai trò quản lý học thuật cho mầm non.
• Am hiểu sâu về thuyết Đa trí thông minh và khả năng ứng dụng linh hoạt vào giáo dục mầm non.
• Kỹ năng giao tiếp, tổ chức và lãnh đạo tốt.
• Thái độ làm việc chủ động, yêu trẻ và tâm huyết với giáo dục toàn diện.