CV Phát Triển Chương Trình STEM/ Robotics/ AI

Hạn nộp hồ sơ: 10/06/2026 (Còn 10 ngày)

Địa điểm làm việc:

Hà Nội

236 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội

(Trước sáp nhập: Bắc Từ Liêm, Hà Nội | Sau sáp nhập: Nghĩa Đô, Hà Nội)

CV CỦA BẠN CÓ PHÙ HỢP VỚI VIỆC LÀM NÀY?

Chi Tiết Công Việc

Phát triển nội dung bài giảng số hóa về STEM, Robotics, hoặc AI cho học sinh Tiểu học và THCS.
Thiết kế bài giảng theo định hướng tương tác, hấp dẫn, phù hợp với lứa tuổi và năng lực học sinh.
Tham gia thiết kế hoạt động học, trò chơi giáo dục, video giảng dạy hoặc bài học trực tuyến.
Phối hợp với chuyên gia để cải tiến bài giảng/ đề xuất cải tiến chương trình/hoạt động (nếu cần).
Tham gia xây dựng bộ tài liệu đào tạo giáo viên hoặc hướng dẫn sử dụng học liệu.
Công việc khác theo giao việc từ Quản lý.

Tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm, Công nghệ giáo dục, STEM, Khoa học máy tính, Điện tử - Tự động hóa hoặc các ngành liên quan.
Có kiến thức chuyên môn vững về STEM, Robotics, hoặc trí tuệ nhân tạo ứng dụng trong giáo dục.
Có kỹ năng thiết kế bài giảng sinh động, tư duy sư phạm tốt.
Sử dụng được các công cụ soạn bài số hóa.
Ưu tiên ứng viên: Có kinh nghiệm giảng dạy thực tế hoặc từng làm trong lĩnh vực liên quan.
Tư duy sáng tạo, chủ động và có trách nhiệm cao trong công việc nhóm.

Kỹ năng:

Quản Lý Dự Án Xã Hội , Gây Quỹ & Phát Triển Quan Hệ Đối Tác , Vận Động Chính Sách

Thu nhập cạnh tranh. Lương cứng + thưởng theo sản phẩm hoặc dự án (trao đổi khi phỏng vấn).
Cơ hội làm việc với đội ngũ phát triển giáo dục công nghệ sáng tạo, năng động.
Tham gia các khoá đào tạo nội bộ về phương pháp số hóa bài giảng, xu hướng giáo dục mới.
Có cơ hội trở thành trưởng nhóm nội dung hoặc cố vấn chuyên môn nếu gắn bó lâu dài.
Môi trường thân thiện, hỗ trợ, linh hoạt thời gian nếu làm parttime.
BHXH + chế độ nghỉ, du lịch theo quy định của Pháp luật.

Ngành nghề:

Quản Lý Đào Tạo - Giáo Vụ, Tổ Chức Phi Chính Phủ - Phi Lợi Nhuận, Đào Tạo & Phát Triển (L&D)

Chú ý: Nếu bạn thấy rằng tin tuyển dụng này không đúng hoặc có dấu hiệu lừa đảo, hãy gửi phản ánh đến chúng tôi.